Page 158 - Letni delovni načrt

41.2.4 Spremljanje in merila uspešnosti

Izvajanje dejavnosti bomo spremljali vse šolsko leto. Spremljali bomo predvsem:

• rednost izvajanja projekta Bralna naloga;
• vključenost vseh razredov in različnih predmetnih področij;
• napredek učencev pri razumevanju besedil in navodil;
• kakovost ter popolnost odgovorov učencev;
• uspešnost učencev pri nalogah, povezanih z branjem z razumevanjem;
• izvedbo petih deklamacij v vsakem razredu;
• ugotovitve učiteljev in strokovnih aktivov;
• rezultate internih preverjanj znanja;
• rezultate in analize nacionalnega preverjanja znanja.

41.2.5 Evalvacija

Nosilci obeh projektov bodo učiteljski zbor sproti seznanjali s potekom izvajanja, ugotovitvami
in morebitnimi potrebnimi prilagoditvami. Strokovni aktivi bodo dejavnosti spremljali in
vrednotili tudi na svojih sestankih.

Ob koncu šolskega leta bodo nosilci projektov pripravili analizo izvedenih dejavnosti,
doseženih ciljev in opaženega napredka ter oblikovali predloge za nadaljnje delo. Ugotovitve
bodo predstavljene učiteljskemu zboru in vključene v letno poročilo o samoevalvaciji.

41.3 Prednostno vzgojno področje: PRAVILA ŠOLSKEGA REDA

41.3.1 Izhodišče

Jasna, razumljiva in dosledno uveljavljena pravila so temelj varnega in spodbudnega učnega
okolja. Upoštevanje pravil omogoča nemoten pouk, dobre medsebojne odnose ter občutek
varnosti in sprejetosti vseh učencev in zaposlenih.

V šolskem letu 2026/27 bomo sistematično spremljali zlasti naslednja področja:

• primernost oblačenja v šoli;
• uporabo mobilnih telefonov in drugih osebnih elektronskih naprav;
• prinašanje ter uporabo prepovedanih predmetov in substanc;
• preprečevanje vseh oblik nasilja;
• motenje pouka.

41.3.2 Cilji

Na vzgojnem področju želimo:

• zagotoviti dosledno in enotno izvajanje pravil šolskega reda;
• učence navajati na odgovornost za lastno ravnanje;
• zmanjševati število kršitev;
• preprečevati nasilje in druge oblike ogrožajočega vedenja;

155