Page 157 - Letni delovni načrt

41.2.3 Načrtovane dejavnosti

Analiza nacionalnega preverjanja znanja
V avgustu bomo za celoten učiteljski zbor izvedli predstavitev in analizo rezultatov NPZ.
Predmetni aktivi bodo podrobneje pregledali dosežke učencev pri posameznih nalogah,
prepoznali močna in šibka področja ter oblikovali predloge in usmeritve za nadaljnje delo.
Ugotovitve analiz bodo učitelji upoštevali pri načrtovanju in izvajanju pouka, zlasti pri
razvijanju bralnih strategij, razumevanju navodil ter oblikovanju odgovorov.

Projekt BRALNA NALOGA
Projekt se bo izvajal v vseh razredih od 1. do 9. razreda. Učenci bodo praviloma enkrat tedensko
v šoli prebrali izbrano besedilo oziroma njegov del ter odgovorili na vprašanje ali izvedli nalogo,
povezano z razumevanjem prebranega.
Besedila in naloge bodo prilagojeni starosti, sposobnostim in predznanju učencev. V projekt se
bodo vključevali učitelji različnih predmetnih področij, saj bralna pismenost ni naloga samo
učiteljev slovenščine, temveč skupna odgovornost vseh strokovnih delavcev.
Pri izvajanju bomo učence usmerjali predvsem v:

• natančno branje;
• razumevanje prebranega;
• iskanje bistvenih podatkov;
• povezovanje informacij;
• sklepanje na podlagi besedila;
• razumevanje navodil;
• oblikovanje smiselnih in popolnih odgovorov.

Projekt UČENJE PESMI NA PAMET
V vsakem razredu se bodo učenci v šolskem letu na pamet naučili pet starosti primernih pesmi
in jih deklamirali.
S projektom bomo razvijali:

• besedni zaklad;
• pomnjenje;
• govorno izražanje;
• razločno in doživeto deklamiranje;
• občutek za jezik in ritem;
• samozavest pri nastopanju pred drugimi;
• pozitiven odnos do slovenske in druge književnosti.

154