Page 48 - PRAVILA ŠOLSKEGA REDA

Če komisija na podlagi pregledane dokumentacije o vzgojnem ukrepanju ugotovi,
da je bil izrečeni vzgojni opomin ustrezen, ugovor kot neutemeljen zavrne. Če
komisija ugotovi, da so bile v postopku obravnave kršitve in izreka vzgojnega
opomina nepravilnosti, izrečeni vzgojni opomin razveljavi in zadevo vrne v
vnovično obravnavo in odločanje. V tem primeru mora učiteljski zbor odločiti
najpozneje v 15 dneh, odločitev učiteljskega zbora je dokončna.«.

55. člen
(postopek prešolanja)

Osnovna šola lahko učenca prešola na drugo osnovno šolo, če so:
− bili učencu v 12 mesecih izrečeni trije veljavni vzgojni opomini,
− kršitve takšne narave, da ogrožajo življenje ali zdravje učenca oziroma
življenje ali zdravje drugih ter je šola predhodno že ukrepala skladno s 46.
členom tega zakona, izvajanje vzgojnih dejavnosti in vključevanje učenca
nazaj v oddelek ali skupino pa ni bilo uspešno.

Učenca s posebnimi potrebami je mogoče prešolati na drugo osnovno šolo, če ta
izpolnjuje pogoje, ki so določeni v odločbi o usmeritvi.
Pred prešolanjem učenca na drugo osnovno šolo je treba pridobiti soglasje druge
osnovne šole, na katero se namerava učenca prešolati.
Osnovna šola, ki učenca prešola, drugi osnovni šoli posreduje vso dokumentacijo
o izvedenem vzgojnem delovanju.
Osnovna šola staršem vroči odločbo o prešolanju učenca, v kateri navede tudi ime
druge osnovne šole in datum vključitve vanjo. Ob prešolanju učenca osnovna šola
obvesti center za socialno delo.

56. člen
(temeljna načela pri izrekanju vzgojnih ukrepov)

Temeljna načela pri izrekanju vzgojnih ukrepov so:
− načelo postopnosti (razen v izjemnih primerih),
− načelo sorazmernosti,
− načelo individualizacije,
− načelo kontradiktornosti.

47